miércoles, 28 de diciembre de 2011

What noise


http://www.kinetic.com.sg/awards/whatnoise/main.html

Es una web interactiva sin animo de lucro para recaudar donaciones para niños con discapacidad auditiva, esto se realiza por juegos interactivos.

Riesgolandia



http://www.eird.org/esp/riesgolandia/riesgolandia-esp.htm

Este es un muy buen ejemplo de como podríamos realizar el ejercicio del Montesito.

miércoles, 14 de diciembre de 2011

Migropolis



http://www.proyectomigropolis.com/

Migropolis es un proyecto audiovisual el cual pretende mostrar posturas de los niños que migran de diferentes países y su visión ante este hecho, es muy bonito el proyecto puesto que utiliza animales personalizados para la representación de los niños, es un gran proyecto que se ha ganado muchos premios y vale la pena verlo.

lunes, 5 de diciembre de 2011

domingo, 20 de noviembre de 2011

Realidades Alteradas Rejane Cantoni

El texto realiza una mirada a las realidades virtuales donde analiza que hay unas tan convincentes que el cuerpo humano podría confundirse y no identificar lo real de lo virtual, de esta forma se genera un nuevo código donde lo binario comienza a participar de lo real, para esto se tiene que tener en cuenta el conocimiento de la tecnología pues solo con el buen manejo que se le de se obtendrá este resultado, este es un tip o un tema a tener en cuenta para el diseño de experiencias donde las personas se encuentren inmersas en el mundo virtual.

Una década de interactivos Xavier Berenguer

Primero el texto nos habla sobre los comienzos del interactivo donde desafortunadamente tuvo un descenso  puesto que la economía de la época no apoyo mucho este tipo de tecnología, pero luego se vio un avance en cuanto a los vídeo juegos que si progresaron hasta tal punto que hoy en día es la industria que genera mas ingresos anualmente. 


Luego comienza a evidencia que por medio de la interfaz se puede lograr una muy buena interacción y que sus inicios se dieron en el cine y el internet, luego va en una incursión por los medios audiovisuales donde es un gran soporte de actualizaciones y demás, se habla también de la narrativa multimedia interactiva y aquí es donde entra la parte educativa y cultural, donde el hiper texto comienza a expandirse y sus diferentes narrativas, luego entra en juego el poder se estar inmerso en una realidad virtual la cual nos genere sensaciones y ser adictos a estas, allí es donde la interación cambia y comienza a vivirse lo que se llama experiencia, puesto que es algo que los sentidos de las personas captan con tanta sensibilidad que parecen reales para los sentidos y la mente, a esto llamamos también realidad virtual. 


Según la lectura un interactivo es aquel que:


"Consiste pues en hallar el grado óptimo con el que el ordenador habla, piensa y, en particular, escucha."


En cierta medida se puede decir que se habla de la inteligencia artificial puesto que el medio tecnológico interactivo tiene que estar dispuesto a realizar movimientos inesperados de acuerdo a la interacción qeu se de con el humano. 


lunes, 31 de octubre de 2011

User Interface Design Principles for Interaction Design

En este articulo definen principalmente las metodologías a seguir para realizar un buen diseño de interfaces teniendo en cuenta los HCI que básicamente es la elaboración de contenidos con experiencias.

En el texto se hace una definición de interfaz, y se muestra el contenido de una investigación realizada con éxito donde se muestra todo su proceso y análisis para que se hizo para realizar el proyecto, lo que se realiza en el proyecto es generar unas comparaciones de competencias para así determinar cual seria el camino mas adecuado para generar una interfaz de usuario exitosa teniendo en cuenta los actores sociales que en esta se ven involucrados, y se determina unos factores los cuales pueden ser utilizados para la realización de de estos mismos siempre teniendo en cuenta que cada problema es diferente y que hay diferentes metodologías para todos luego de clasificar esta información analizan la parte del diseño y como se aborda el proyecto desde este aspecto para integrarlo.

Proyecto


1.    Título
Desarrollo de multimedia interactivo en violencia intrafamiliar y sexual teniendo en cuenta las estructuras de Diseño Visual y el Diseño de Experiencias de usuario para su aprendizaje.

2.    Presentación 
La investigación tiene como característica principal analizar la influencia del diseño visual, de interfaces y experiencias en los diferentes aprendizajes que se desarrollen a partir de los multimedias interactivos.
Para esto se pretende desarrollar un multimedia interactivo para niños(as) de población vulnerable en la ciudad de Manizales, con edades entre 8 y 15 años,  específicamente para la población del centro de desarrollo comunitario Versalles, donde el tema sea la violencia intrafamiliar y sexual puesto que se ha evidenciado que cada vez es mayor la demanda de población a la cual hay que informar de estos temas para su propio desarrollo humano.
Se propone un Multimedia interactivo puesto que actualmente en los aprendizajes educativos hay gran afluencia de los TIC (tecnologías de información y comunicación), se ve el cambio que se está dando a nivel tecnológico y por medio de estos se busca generar una experiencia de usuario para mayor impacto. 

domingo, 16 de octubre de 2011

"Models of man" In design thinking: the boondad rationality Episode. By Rabah Bousbaci

En este articulo el autor trata de generar un perfil donde el Diseñador tiene que tener cierto tipo de características para tener en cuenta, hace un análisis del comportamiento humano sus habilidades y destrezas a partir del conocimiento previo que se tenga, todo esto para en cierta forma visualizar como se pretende abarcar las problemáticas y darse cuenta que hasta el conocimiento hace parte de estas mismas problemáticas a solucionar. 


En la primera parte se muestra un análisis de perspectiva de un buen diseñador y el tipo de estudios que tiene que realizar ara se bueno. 


También exponen puntos de vista de otros autores aportando a el buen Diseñador, se busca procedimientos de solución a las problemáticas y en cierta forma generar una comparación entre estos y los conocimientos, donde se tiene en cuenta que para un problema pueden haber millones de representaciones por esto es tan importante el conocimiento por que de este depende su representación y solución adecuada, también de como se presenta.


Finalmente se presentan 3 metodologías de análisis:
-hacer comparaciones entre las soluciones de las problemáticas, metodologías y representaciones para hallar la mas adecuada.
- De donde salen las generaciones de los problemas. 
- La evaluación y solución de los mismos. 


otro tema a tener en cuenta es la parte humana donde la parte cognitiva y la racionalidad juegan un papel importante por que se allí se hacen efectivas las acciones del ser humano para cualquier tipo de investigación que se este generando y hasta que punto estas acciones están implicitas para luego encontrar una parte racional donde el diseño va incluido y comienza a hacer parte del proceso. 

domingo, 9 de octubre de 2011

Inteligencia Colectiva. por Pierre Lévy

En esta ocasión se toma de la lectura que:

Para guiar la construcción del ciberespacio, para ayudar a solucionar entre las diferentes orientaciones posibles, incluso imaginar nuevas , proponemos un criterio de selección eticopolitico una visión organizadora, los dispositivos que contribuyen a la producción de una inteligencia o de una imaginación colectiva, deberán ser fundamentados, según este principio general se tendrían que estimular preferentemente:

1. los instrumentos que favorecen el desarrollo del vinculo social por el aprendizaje y el intercambio de conocimientos.
2. los métodos de comunicación aptos para escuchar para integrar y restituir la diversidad mas bien que los que producen la difusión mediática tradicional.
3. los sistemas que tienden al surgimiento de seres autónomos, cualquiera que sea la naturaleza de los sistemas y seres.
4. las ingenierías semióticas que permiten explotar y valorizar el beneficio del mayor número de yacimientos de datos, el capital de competencias y la potencia simbólica acumulada por la humanidad. 


El medio es el programa. por Xavier Berenguer

Se toma de esta lectura que:

"Todos los medios de comunicación dice Marshall Mcluhan como extensiones de nosotros mismos sirven para promover una nueva misión transformadora y una nueva conciencia"

Teniendo esto en cuenta para el Diseño de Interacciones y de Experiencias, se puede hacer un análisis de lo que se puede llegar al lograr con los productos que se realicen puesto que las personas o la sociedad se vera reflejada en estos mismos y las formas de codificaciones que abarcan tienen que estar bien estructuradas, esto siempre y cuando se tenga una buena investigación y conocimiento de los temas para que realmente generen  impacto, para esto tiene que haber un estudio del ser humano y su contexto. tener en cuenta que lo que se produce no es solo una pieza de juego si no que es un elemento de extensión corporal donde se plasman los conocimientos

the interaction Desing research triangle of desing practice, desing studies and desing exploration.

En esta lectura vemos como se presenta un prototipo de como abarcar el diseño de interacciones por medio de la practica, el estudio, y la aplicación, desde allí se pretende abarcar el ser funcional,, generar experiencias de usuarios y también tener muy en cuenta toda la teoría de la gestalt para obtener un buen producto de diseño, otro de los aspectos es la parte ergonómica del objeto donde se adecue motor y físicamente para su desempeño.

Para comenzar un estudio de interacciones se tiene que empezar teniendo el conocimiento previo que uno tenga, e investigar sobre diferentes metodologías, historia, y filosofía, para tener un buen soporte de documento que nos ayude a sustentar lo que realicemos, también es importante investigar sobre el ser humano y su estructura o su comportamiento para luego abarcar la parte de la interfaz como interacción. Es así como se define que el Diseño de Interacción esta basado en personas, métodos, procesos y artefactos para una buen producto.

Practica, Estudio y Exploración son las tres dinámicas que determinan como se puede configurar el Diseño de interacción y abarcan áreas como las trayectorias, loops y  dimensiones, desde donde sustentan el Diseño como comprender, explicar y predecir. Cada una de estas área viene acompañada de otros tipos de soportes desde otras tipologias para una buena investigación como lo son True—Real—Possible, Judgment/Intuition/Taste—Analysis/Logic, Tradition—Transcendence, Particular—Universal—Ideal, Create/Change—Explain/Understand—Suggest/Provoke, Client—Peers—Critics.

al final se hace el análisis donde se determina que el diseño de Interacción tiene 3 características la primera que genera un acercamiento a la economía y la industria, en segunda que genera análisis de metodologías abarcadas desde el diseño y las pone a prueba o generando unas nuevas y por ultimo genera un contacto con la sociedad que es la que pone en acción el producto.  

Creo que es importante explorar diferentes prototipos o modeles de generar Diseño de interacciones donde uno tenga una mirada de que es lo que va a realizar y que tipos de elementos le sirven y luego implementarlos en las investigaciones, de igual forma en cada proyecto realizado se generan nuevo s aprendizajes y tal vez se necesiten cada vez mas conocimientos y metodologías puesto que se esta evolucionando y se pretende realizar finalmente un proyecto o un producto que sea útil en la vida y aplicado en la sociedad.

Sotfware Rebeca

Sotfware Rebeca


http://www.gmrv.es/rebeca-es/index.html

Encontré este Sotfware LIBRE que se puede descargar por partes con licencia, manual y demás información que uno necesite, este permite generar vídeo juegos o presentaciones interactivas educativas, busca principalmente que los estudiantes se interesen en la programación a través de una interfaz amigable.

domingo, 2 de octubre de 2011

Estado del Arte


http://www.sdzsafaripark.org/game/

Esta es una pagina de gran interacción fácil de manejar y con una estética agradable! es sobre el zoológico de San Diego, se trata de realizar un zafari y reconocer los animales que este lugar contiene.





Este es un juego de pesca donde conocerás todo tipo de peces y sus características, también te enseñan a pescar.




En este interactivo se pretende medir la atención que las personas tienen cuando están manejando y realizando otras actividades al mismo tiempo, para generar un análisis de las situaciones y prevenir accidentes.




http://www.contravientoymarea.org/

Este es un juego muy bien pensado tiene diseño, su interfaz es de fácil entendimiento y bien estructurada; lo que pretende generar es una importancia de tolerancia y respeto hacia las personas refugiadas en cualquier país.





Este juego ayuda a mejorar el ritmo, la memoria y la inteligencia musical, la persona tiene que crear su nueva versión a partir de una muestra. 



http://www.acapela.tv/en/talking-card/CuteCartoonCreator2/

Este juego motiva a los niños en la creación literaria.


En esta pagina donde se encuentran 3 juegos y lo que se pretende es generar una investigación donde muestre que las personas pueden ser capaces de cambiar los patrones de pensamiento negativos que a veces produce la inseguridad. Ahora estamos estudiando si con el tiempo, con la práctica, las personas pueden desarrollar hábitos positivos, beneficiosos del pensamiento para ayudarles a ser más seguro y confiado en sí mismo sobre una base a largo plazo - ya sea en el contexto de su vida laboral, sus relaciones personales, o su sensación general de bienestar. A partir de 2006, estos juegos están siendo desarrollados y comercializados por MindHabits Inc.




Este juego pretende abordar la motivación hacia un objetivo, generando paciencia y compromiso por medio del dinamismo de las diferencias.





Es una pagina interactiva donde puedes moldear la cara de la persona que quieras, desfigurar, crear nuevos rostros por medio de unas herramientas y de un rostro de prototipo.


Portafolio Jeyson Arias


primer punto focal: El gorila
segundo punto focal : Tipografía del logo
tercer punto focal: Iconos parte izquierda


Estructura: Muestra una estructura simple donde tiene una

metáfora a partir del gorila que se representa conocimiento,

es muy clara esa parte, en la parte izquierda tiene los iconos

de la información a la cual uno tiene acceso, pero es necesario

hacer una buena identificación de estos puesto que la

iconografía no esta bien lograda y se debería buscar una buena

semántica, el logo en la parte inferior  es claro, lineal

simple podría trabajar un poco mas para que tenga una buena

definición.


Los colores que se manejan son azul claro y negro, para los

enlaces son los violetas que hacen una buena composición ya que

son complementarios y tienen armonía, la tipografía que se

maneja es clara y legible.

De acuerdo a sus categorías debe mejorar la forma de la

diagramacion puesto que esta presentada de forma vertical y en

caso de aumentar el numero de trabajos esta su estructura se

vería afectada y desplazada, la presentación de los trabajos

también es vertical podría pensarse de una manera mas dinámica

donde no se tenga tanto scroll, la visualizacion de las

imagenes es legible y tienen buen tamaño no necesita

aumentarse. La información presentada en cada trabajo es clara

y posee los créditos podría ponerse una pequeña descripción

para tener mas conocimiento de lo que se realiza.

martes, 20 de septiembre de 2011

Presentación proyecto 4 slides

https://docs.google.com/present/view?id=dfw5hzf_1gbx7rkrs&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true

Portafolios

http://www.gabrielrocha.com/

- Esta muy bien definifa, es clara la informacion y acceder a ella, muy limpio y simple.
La arquitectura de la informacion esta muy bien presentada puesto que es claro tener acceso a ella y es claro que al lado izquierdo se encuentra el menu y en el centro la informacion, es claro que la informacion se da en forma de reticula y se puede ver claramente los trabajos.

al alado izquierdo esta el menu de categorizacion de trabajo es claro, me gusta por que la navegacion es de facil acceso no tiene muchos links y todo se encuentra facil mente en un solo pantallazo de la pagina, su estetica es clara simple y limpia, tiene coherencia el logo con los colores en al pagina y guarda un mismo estilo para todo.

http://www.inopdrachtvan.nl/

Me gusta por que todo esta en un solo pantallazo siempre esta el menu en la parte de arriba y se puede navegar verticalemnte para mirar los trabajos o proyectos, hay una introduccion cuando se entra a la pagina pero todo es muy puntual no hay mucha informacion y es directo, su estructura vertical es bien dada y es propicia para la buena visualizacion de los trabajos, tiene la clasificacion en el menu en la parte superior y siempre es fija esto ayuda a que la navegaion sea mucho mas facil y no tener que devolverse para la busqueda de otros trabajos, tiene una estetica marcada por la tipografia y es clara y bien planteada por lo menos es legible.

http://isabelarodrigues.com.br/

martes, 13 de septiembre de 2011

Idea de Proyecto

-Problema: Se pretende abordar la problematica de violencia intrafamiliar y sexual que hay actualmente en las familias  mas que todo desde las poblaciones vulnerables y de escasos recursos.

-Idea: Esta problemática se aborda desde un multimedia interactivo donde no solo una persona va tener acceso a este si no que la idea es que lo jueguen entre varias para generar una socialización entre ellos mismos y poder generar un espacio de conocimiento mutuo y comprencion mas que todo donde se ayude a la integracion familiar como soporte y nucleo para las habilidades para la vida y el desarroyo humano.

-Ambito: el ambito escogido es de desarrollo social, lo escogi por que tengo conocimiento del tema y por qeu he podido ir evidenciando las problematicas qeu se encuentran en los barrios o comunas y son temas que hay que trabajar desde diferentes perspectivas didácticas.

Reflexión:
Desde el diseño se puede ayudar enormemente como parte didáctica e interactiva relaizando un gran aprendizaje divertido desde los multimedia, de hecho el diseño es el medio por el cual podemos llegar a realizar un gran aprendizaje de estas temáticas con ayuda de las tipologias que lo acompañen puesto que es un medio el cual se modifica de acuerdo a las necesidades de la persona ayudándolo a desenvolverse en el contexto en que se encuentre y termina siendo parte del desarrollo humano de las personas cada día; de esta forma vemos evidenciado que el diseño hace parte cotidiana de nuestra vida y que de alguna forma va en cada proyecto o conocimiento que tengamos es solo cuestión de tenerlo bien enfocado para que este de un resultado optimo de lo que se quiere llegar a realizar.

La idea surge esta idea apartir de un juego de escalera donde por tema es la violencia intrafamiliar que me he encontrado en un centro comunitario y creo que seria bueno potenciar este tipo de elementos para generar mayor impacto en la sociedad.

Que:
problemática de la violencia intrafamiliar y sexual.
Como:
por medio de interactivos multimedia.
Por que?
generar nuevas habilidades de desarrollo humano y de comunicación a través del diseño visual tanto familiar como social.
para quien?
niños y niñas, adultos, familias en estado de vulnerabilidad de violencia.

lunes, 12 de septiembre de 2011

Diseño de Interfaces







Videored es un proyecto de investigación del Departamento de Artes Visuales de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, su propósito es la exploración de video como herramienta de creación en entornos colaborativos. Con el proyecto VideoRed buscamos disponer un laboratorio de creación audiovisual en Internet para profesores, estudiantes y personas interesadas en la creación con video.

Tecnología: Archivos MOV, AVI, MPG4, 3GP o archivos de audio en formato mp3, wav o aiff, aunque la plataforma acepta archivos de hasta 15MB se recomienda que no superen las 9 Mb. Adicionalmente se recomienda subir archivos de video de 320 x 220 para web para optimizar la carga de archivos
Interfaces: pagina que funciona como laboratorio de recopilación e audio y video.
Estructura: creación audiovisual en Internet donde genere movimiento video y sonido.
Participantes – personas – localización: La persona que solo visite la plataforma VideoRed  podrá seleccionar sus propias listas de reproducción  con el fin de hacer ediciones con todo el material dispuesto en la plataforma. Cualquier persona interesada al hacerse usuario, podrá subir archivos de  audio o video articulándose con otros. Los desarrolladores interesados en crear visualizaciones particulares de la plataforma tendrán a su disposición la base de datos y un canal abierto de comunicación con los administradores.
Problema estético: falta de recopilación de audio video y demás elementos que se puedan modificar.

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Eternal moon walk

Es un proyecto donde las personas que quieran pueden participar realizando un video donde se muestre el movimiento que ha sido reconocido por el icono de la música ya muerto Michael Jackson este para generar una especie de homenaje entorno a su muerte.


Tecnología: cámara de video.
Interfaces: pagina donde se muestra la conexión de todos los videos que la gente ah enviado para este movimiento eterno que nunca para.
Estructura: generar un movimiento cíclico que nunca acabe donde todos tengan una conexión.
Participantes – personas – localización: cualquier persona que genere el movimiento entrando por la derecha y saliendo por la izquierda.
Problema estético: la muerte de in icono musical que el mundo entero admira mucho.

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The Johnny cash project



Este es un homenaje de reconocimiento a Jhonny Cash donde las personas interactúan realizando una intervención en un fotograma del mismo, la persona escoge el fotograma a intervenir y lo envía luego, para poder visualizarlo.




Tecnología: programación en flash, html.


Interfaces: pagina donde se realizan las modificaciones del fotograma, interfaz de dibujo para la intervención.
Estructura: ver la perspectiva que tiene la gente frente a este cantante tan destacado y hacer homenaje al ser llamado “el hombre de negro”.
Participantes – personas – localización: cualquier persona que genere ingrese a la página y quiere realizar su contribución al proyecto.
Problema estético: la muerte de in icono musical que el mundo entero admira mucho. 

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Mi vela





Este proyecto es de la empresa Candeum Desarrollos que creó la iniciativa “Enciende una vela desde cualquier lugar, como quieras y a la devoción que prefieras”, donde han puesto el Internet y las telefonías fija o móvil a disposición de templos como la catedral compostelana en Santiago de Chile y en otros dos de Andalucía (sur) para encender velas de un lampadario “digital”.
Los lampadarios se ubicarán en los mismos lugares que los tradicionales y el encendido de las velas se corresponderá con el orden en que cada usuario realice su pedido. El coste de los mensajes de texto será de 1,39 euros, el mismo que el de una llamada, y a través de éstos se podrá encender una única vela.
El sistema permite al cliente comprobar el resultado de su operación, pues una vez introducido el “código de encendido” y una “contraseña” se puede acceder a la posibilidad “Ver estado de tu vela”.

Tecnología: internet o vía telefónica por mensajes de texto.
Interfaces: programa para recibir los mensajes de texto y la pagina web de inscripción a este proyecto.
Estructura: "actualmente se vive en el mundo de la imagen", de modo que la devoción "busca también el modo de plasmarse materialmente de algún modo".
Participantes – personas – localización: cualquier persona que ingrese a la pagina o envié el mensaje de texto para prender la vela en la iglesia que desee y al santo que escoja.
Problema estético: primero trata de solucionar la problemática de los incendios que se generan en las iglesias que ya tienen demasiados años por las veladoras que quedan prendidas y en segundo plano también tiene como finalidad generar un recaudo de dinero el cual se pueda utilizar para beneficio de las iglesias e incrementar los ingresos de las mismas.
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Interactive Dance Floor to Teach
The Viennese Waltz





Con la esperanza de lograr una difusión en el área de turismo y ciertos comentarios de los medios sociales, pidieron Strukt a través deJung von Matt / Donau para realizar una pista de baile interactiva.Los visitantes en un centro comercial debe tener la oportunidad deaprender a bailar el vals vienés, de modo que estén preparadoscuando se deciden a viajar a Viena. Porque nunca se sabe,cuando una persona encantadora Viena le pide un baile.


Tecnología: programación de la interfaz con los movimientos y las canciones de vals.
Interfaces: piso con leds, tecnología de punta.
Estructura:El objetivo era la danza a lo largo de una ruta predefinida en la velocidad adecuada para conseguir la máxima puntuación. Había tres niveles de excelencia en una pareja puede lograr -ser un debutante, un bailarín avanzado o un héroe verdadero vals.Personas fueron invitadas a enviar fotos y videos de la promociónen línea para obtener la oportunidad de ganar un viaje a Viena.
Participantes – personas – localización: Turistas que querían ir a Viena o la estuvieran visitando.
Problema estético: promover la ciudad de Viena como destino turístico en el extranjero, dándose a conocer por los medios de comunicación masiva por medio de este proyecto.

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Piano stairs



Este proyecto pretende que las personas utilicen las escaleras y no las eléctricas para así de alguna forma dejar de ser tan sedentarios y ser un poco mas felices.
La forma para lograr que las personas caminen por las escaleras normales es muy innovadora puesto que utilizan las escaleras como teclas de piano, donde las personas pasan y se escucha el sonido de la tecla de esta forma l persona se divierte realizando la acción.

Tecnología: programación del sonido de las teclas en cada escalón, cinta cámaras, dispositivos de sonido. 
Interfaces: telas o tapizado para simular las teclas del piano.
Estructura: utilizar espacios cotidianos para su aprovechamiento de forma divertida y alegre.
Participantes – personas – localización: personas que pasaran por el lugar del subterráneo. 
Problema estético: comprobar que hay una teoría divertida donde las cosas cotidianas, saludables y ambientales funcionan de tal manera que puedes divertirte haciéndolas.


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Bottle Bank Arcade Machine



Este proyecto pretende incentivar a las personas de un vecindario al reciclaje, específicamente de botellas por medio de un modulo que ponen en una calle donde es una especie de cabina para jugar y se obtienen puntos al realizar la buena acción, las personas se divierten y aportan al reciclaje. 

Tecnología: programación del juego con luces y tablero numérico para los puntos 
Interfaces:modulo o caja para meter las botellas y jugar, bombillos, tablero electrónico.
Estructura: utilizar un espacio en el vecindario para el reciclaje divertido.
Participantes – personas – localización: personas del lugar o que pasen en el lugar.
Problema estético: promover el reciclaje divertido para que el barrio sea un lugar mas agradable y sus habitantes tengan un buen espacio de interacción.

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Knee Deep




http://www.theowatson.com/site_docs/work.php?id=47

Este es un proyecto instalación interactiva para niños donde permite que se vean a si mismos y al mundo en escalas que creen imposibles, es un espacio dado para la exploración de juegos con sus propias reglas y lógicas del mundo.



Articulo sobre El alcance de la creatividad digital y La infografía en entornos digitales

http://foroalfa.org/articulos/el-alcance-de-la-creatividad-digital
http://foroalfa.org/articulos/la-infografia-en-entornos-digitales

Es interesante tener la reflexión de la creatividad en medio de las eras digitales ya que hoy en día todos los medios de comunicación van ligados a estas áreas y generar un buen diseño que sea de fácil entendimiento para este tipo de soportes es muy importante, en gran parte la creatividad va implicada en cada proyecto que realicemos y hay que tener en cuenta el soporte en que lo manejemos puesto que este siempre va a variar o por lo menos su estructura, en este tipo de casos la creatividad tiene que ir de la mano, en este caso entra aquí la infografía digital que cada vez se vuelve mas interactiva, de igual forma sabemos que al final todas las las formas de comunicación o proyectos, medios electrónicos terminaran generando una interacción mas directa con los objetos y el mundo virtual que conocemos, este tendrá que ser bien estructurado, allí es donde entramos todos nosotros las diseñadores para realizar nuestro grano de arena en la evolución digital.

martes, 6 de septiembre de 2011

Historias digitales

Historias digitales
Los elementos definidos para la creacion de historias digitales.

Media:
-Media
• Single Medium: se utiliza un medio para transmitir la información
http://www.cuevana.tv/
• Multiple Media: Se utilizan varios medios de forma independiente para emitir la información. http://www.groveshark.com/ • Multimedia: Dos o más medios que trabajan en conjunto para dar el contenido.http://www.gabinetedesicologia.com/
-Currentness
• Grabado: Grabado anteriormente y se reproduce en cualquier momento
http://www.livetv.ru/es
• En vivo: Grabado y reproducido al mismo tiempo
http://www.livestream.com/
-Tiempo/Espacio
• Tiempo Real: La información no es reorganizada ni alterada en su línea de tiempo.
http://www.twitter.com/
• Editado: El contenido es editado
http://www.ahoratv.com/
Acción:
-Content Action
• Estáticos: La información no se mueve.
http://wiring.org.co/
• Dinámico: contenido dinámico en el diseño de la pagina.
http://www.espanla.com/
• Combinado: Contenido dinámico y estático dentro de una misma página.
http://www.requiemforadream.com/
-User Action
• Pasivo: El usuario no tiene que navegar, si no que el contenido se muestra solo.
http://www.vimeo.com/
• Activo: El usuario tiene el poder de interactuar, decidir si pausa o continúa con la información o el contenido de la página.
http://grooveshark.com/
• Mezcla: Para que la información siga estando en movimiento es el usuario el que lo decide; en caso tal de que no tenga interacción este se queda estatico.
http://moebio.com/santiago/neme/neme.html
RELACION:
-Linealidad:
•  No Lineal: El usuario elige la navegación dentro de los contenidos, por donde inicia y establece su propia ruta.
http://www.keblow.com/
• Lineal: Tienen un orden predeterminado, el cual es establecido por quien la desarrolla.
http://deadrabbit.blogspot.com/
-Costumization:
• Customizable: el contenido es personalizable.
http://www.joomla.org/
• Standard: Diseño Rígido.
https://www.hotmail.com/
Calculation:
• Calculable: valores que se pueden medir cuantitativamente.
http://www.dane.gov.co/
• No Calculables: No tiene características contables.
-Manipulation:
• Manipulable: El contenido es diseñado para poder ser manipulado.
http://www.facebook.com/
• Set: el contenido no puede ser manipulado por el usuario.
http://www.registraduria.gov.co/
-Appendage
• Appendable: Adición de contenido por parte del usuario
http://puredata.info/
• Finite: Contenido no puede ser sumado por el usuario
http://laurapeña.com/
CONTEXT
-TECHNIQUE
• Embedded: Enlaces incorporados en el cuerpo.
http://www.blogmenshealth.com/
• Sidebar: Los enlaces se encuentran a un costado del cuerpo.
http://www.semana.com/cartas/cartas/162704-3.aspx
-PURPOSE
• Contextual: Se presentan enlaces contextuales para soportar la historia.
http://www.menshealths.es/
• Relacionado: Enlaces relacionados al tema pero no ceñidos estrictamente al mismo.
http://www.gummoweb.com.ar/print.html
• Recomendado: Enlaces recomendados al usuario.
http://www.abduzzido.com/
-RECURSOS
• Internos: se usan enlaces de la misma web.
http://www.ebay.com/
• Externo: Enlaces fuera de la web en la que se contienen.
http://www.google.com/
• Mezcla: Contiene enlaces que dirigen sitios tanto internos como externos del que la contiene.
http://www.abduzeedo.com/
-CONTENIDO
• Duplicado: Se da el mismo contenido pero en un formato diferente.
http://www.soundsnap.com/
• Suplemento: Enlaces que dan información adicional sobre la información que se tienen pero no reproduciéndola.
http://www.salud.com/alergias/factores-prenatales-pueden-determinar-el-riesgo-alergias-un-nino.asp

COMUNICACIÓN
-CONFIGURACION:
• One-to-One: Comunicación entre usuarios.
http://www.gmail.com/
• One-to-may: Comunicación simultanea de un usuario a varias personas. "skype"• Many-to-One: Comunicación de varios usuarios a solo uno.
• Many-to-Many: Comunicación entre muchos usuarios.
http://www.taringa.net/
-TIPOS:
• Chat
• Foro
• E-mail
• SMS
- CURRETNESS:
• Grabado.
• En vivo.
-MODERACION:
• Moderado: Orden impartido por un “moderador”.
• Sin Moderar: “Anárquico” y libre http://mx.answers.yahoo.com/dir/index?sid=396546384
-PROPOSITO:
• Intercambio de información: Permite al usuario solicitar información adicional o formular observaciones http://mx.answers.yahoo.com/dir/index?sid=396546384
• Registro.
• Comercio.