http://www.kinetic.com.sg/awards/whatnoise/main.html
Es una web interactiva sin animo de lucro para recaudar donaciones para niños con discapacidad auditiva, esto se realiza por juegos interactivos.
miércoles, 28 de diciembre de 2011
What noise
http://www.kinetic.com.sg/awards/whatnoise/main.html
Es una web interactiva sin animo de lucro para recaudar donaciones para niños con discapacidad auditiva, esto se realiza por juegos interactivos.
Riesgolandia
http://www.eird.org/esp/riesgolandia/riesgolandia-esp.htm
Este es un muy buen ejemplo de como podríamos realizar el ejercicio del Montesito.
domingo, 25 de diciembre de 2011
miércoles, 14 de diciembre de 2011
Migropolis
http://www.proyectomigropolis.com/
Migropolis es un proyecto audiovisual el cual pretende mostrar posturas de los niños que migran de diferentes países y su visión ante este hecho, es muy bonito el proyecto puesto que utiliza animales personalizados para la representación de los niños, es un gran proyecto que se ha ganado muchos premios y vale la pena verlo.
viernes, 9 de diciembre de 2011
lunes, 5 de diciembre de 2011
lunes, 28 de noviembre de 2011
Infografía recorridos
Infografía de recorridos en la ciudad de Manizales para dispositivos moviles, proyecto Jeison Arias
domingo, 20 de noviembre de 2011
Realidades Alteradas Rejane Cantoni
El texto realiza una mirada a las realidades virtuales donde analiza que hay unas tan convincentes que el cuerpo humano podría confundirse y no identificar lo real de lo virtual, de esta forma se genera un nuevo código donde lo binario comienza a participar de lo real, para esto se tiene que tener en cuenta el conocimiento de la tecnología pues solo con el buen manejo que se le de se obtendrá este resultado, este es un tip o un tema a tener en cuenta para el diseño de experiencias donde las personas se encuentren inmersas en el mundo virtual.
Una década de interactivos Xavier Berenguer
Primero el texto nos habla sobre los comienzos del interactivo donde desafortunadamente tuvo un descenso puesto que la economía de la época no apoyo mucho este tipo de tecnología, pero luego se vio un avance en cuanto a los vídeo juegos que si progresaron hasta tal punto que hoy en día es la industria que genera mas ingresos anualmente.
Luego comienza a evidencia que por medio de la interfaz se puede lograr una muy buena interacción y que sus inicios se dieron en el cine y el internet, luego va en una incursión por los medios audiovisuales donde es un gran soporte de actualizaciones y demás, se habla también de la narrativa multimedia interactiva y aquí es donde entra la parte educativa y cultural, donde el hiper texto comienza a expandirse y sus diferentes narrativas, luego entra en juego el poder se estar inmerso en una realidad virtual la cual nos genere sensaciones y ser adictos a estas, allí es donde la interación cambia y comienza a vivirse lo que se llama experiencia, puesto que es algo que los sentidos de las personas captan con tanta sensibilidad que parecen reales para los sentidos y la mente, a esto llamamos también realidad virtual.
Según la lectura un interactivo es aquel que:
"Consiste pues en hallar el grado óptimo con el que el ordenador habla, piensa y, en particular, escucha."
En cierta medida se puede decir que se habla de la inteligencia artificial puesto que el medio tecnológico interactivo tiene que estar dispuesto a realizar movimientos inesperados de acuerdo a la interacción qeu se de con el humano.
Luego comienza a evidencia que por medio de la interfaz se puede lograr una muy buena interacción y que sus inicios se dieron en el cine y el internet, luego va en una incursión por los medios audiovisuales donde es un gran soporte de actualizaciones y demás, se habla también de la narrativa multimedia interactiva y aquí es donde entra la parte educativa y cultural, donde el hiper texto comienza a expandirse y sus diferentes narrativas, luego entra en juego el poder se estar inmerso en una realidad virtual la cual nos genere sensaciones y ser adictos a estas, allí es donde la interación cambia y comienza a vivirse lo que se llama experiencia, puesto que es algo que los sentidos de las personas captan con tanta sensibilidad que parecen reales para los sentidos y la mente, a esto llamamos también realidad virtual.
Según la lectura un interactivo es aquel que:
"Consiste pues en hallar el grado óptimo con el que el ordenador habla, piensa y, en particular, escucha."
En cierta medida se puede decir que se habla de la inteligencia artificial puesto que el medio tecnológico interactivo tiene que estar dispuesto a realizar movimientos inesperados de acuerdo a la interacción qeu se de con el humano.
lunes, 31 de octubre de 2011
User Interface Design Principles for Interaction Design
En este articulo definen principalmente las metodologías a seguir para realizar un buen diseño de interfaces teniendo en cuenta los HCI que básicamente es la elaboración de contenidos con experiencias.
En el texto se hace una definición de interfaz, y se muestra el contenido de una investigación realizada con éxito donde se muestra todo su proceso y análisis para que se hizo para realizar el proyecto, lo que se realiza en el proyecto es generar unas comparaciones de competencias para así determinar cual seria el camino mas adecuado para generar una interfaz de usuario exitosa teniendo en cuenta los actores sociales que en esta se ven involucrados, y se determina unos factores los cuales pueden ser utilizados para la realización de de estos mismos siempre teniendo en cuenta que cada problema es diferente y que hay diferentes metodologías para todos luego de clasificar esta información analizan la parte del diseño y como se aborda el proyecto desde este aspecto para integrarlo.
En el texto se hace una definición de interfaz, y se muestra el contenido de una investigación realizada con éxito donde se muestra todo su proceso y análisis para que se hizo para realizar el proyecto, lo que se realiza en el proyecto es generar unas comparaciones de competencias para así determinar cual seria el camino mas adecuado para generar una interfaz de usuario exitosa teniendo en cuenta los actores sociales que en esta se ven involucrados, y se determina unos factores los cuales pueden ser utilizados para la realización de de estos mismos siempre teniendo en cuenta que cada problema es diferente y que hay diferentes metodologías para todos luego de clasificar esta información analizan la parte del diseño y como se aborda el proyecto desde este aspecto para integrarlo.
Proyecto
1. Título
Desarrollo de multimedia
interactivo en violencia intrafamiliar y sexual teniendo en cuenta las
estructuras de Diseño Visual y el Diseño de Experiencias de usuario para su
aprendizaje.
2.
Presentación
La investigación tiene como característica principal analizar la influencia
del diseño visual, de interfaces y experiencias en los diferentes aprendizajes
que se desarrollen a partir de los multimedias interactivos.
Para esto se pretende
desarrollar un multimedia interactivo para niños(as) de población vulnerable en
la ciudad de Manizales, con edades entre 8 y 15 años, específicamente para la población del centro
de desarrollo comunitario Versalles, donde el tema sea la violencia
intrafamiliar y sexual puesto que se ha evidenciado que cada vez es mayor la
demanda de población a la cual hay que informar de estos temas para su propio
desarrollo humano.
Se propone un Multimedia
interactivo puesto que actualmente en los aprendizajes educativos hay gran
afluencia de los TIC (tecnologías de información y comunicación), se ve el
cambio que se está dando a nivel tecnológico y por medio de estos se busca
generar una experiencia de usuario para mayor impacto.
domingo, 16 de octubre de 2011
"Models of man" In design thinking: the boondad rationality Episode. By Rabah Bousbaci
En la primera parte se muestra un análisis de perspectiva de un buen diseñador y el tipo de estudios que tiene que realizar ara se bueno.
También exponen puntos de vista de otros autores aportando a el buen Diseñador, se busca procedimientos de solución a las problemáticas y en cierta forma generar una comparación entre estos y los conocimientos, donde se tiene en cuenta que para un problema pueden haber millones de representaciones por esto es tan importante el conocimiento por que de este depende su representación y solución adecuada, también de como se presenta.
Finalmente se presentan 3 metodologías de análisis:
-hacer comparaciones entre las soluciones de las problemáticas, metodologías y representaciones para hallar la mas adecuada.
- De donde salen las generaciones de los problemas.
- La evaluación y solución de los mismos.
otro tema a tener en cuenta es la parte humana donde la parte cognitiva y la racionalidad juegan un papel importante por que se allí se hacen efectivas las acciones del ser humano para cualquier tipo de investigación que se este generando y hasta que punto estas acciones están implicitas para luego encontrar una parte racional donde el diseño va incluido y comienza a hacer parte del proceso.
domingo, 9 de octubre de 2011
Inteligencia Colectiva. por Pierre Lévy
En esta ocasión se toma de la lectura que:
Para guiar la construcción del ciberespacio, para ayudar a solucionar entre las diferentes orientaciones posibles, incluso imaginar nuevas , proponemos un criterio de selección eticopolitico una visión organizadora, los dispositivos que contribuyen a la producción de una inteligencia o de una imaginación colectiva, deberán ser fundamentados, según este principio general se tendrían que estimular preferentemente:
1. los instrumentos que favorecen el desarrollo del vinculo social por el aprendizaje y el intercambio de conocimientos.
2. los métodos de comunicación aptos para escuchar para integrar y restituir la diversidad mas bien que los que producen la difusión mediática tradicional.
3. los sistemas que tienden al surgimiento de seres autónomos, cualquiera que sea la naturaleza de los sistemas y seres.
4. las ingenierías semióticas que permiten explotar y valorizar el beneficio del mayor número de yacimientos de datos, el capital de competencias y la potencia simbólica acumulada por la humanidad.
Para guiar la construcción del ciberespacio, para ayudar a solucionar entre las diferentes orientaciones posibles, incluso imaginar nuevas , proponemos un criterio de selección eticopolitico una visión organizadora, los dispositivos que contribuyen a la producción de una inteligencia o de una imaginación colectiva, deberán ser fundamentados, según este principio general se tendrían que estimular preferentemente:
1. los instrumentos que favorecen el desarrollo del vinculo social por el aprendizaje y el intercambio de conocimientos.
2. los métodos de comunicación aptos para escuchar para integrar y restituir la diversidad mas bien que los que producen la difusión mediática tradicional.
3. los sistemas que tienden al surgimiento de seres autónomos, cualquiera que sea la naturaleza de los sistemas y seres.
4. las ingenierías semióticas que permiten explotar y valorizar el beneficio del mayor número de yacimientos de datos, el capital de competencias y la potencia simbólica acumulada por la humanidad.
El medio es el programa. por Xavier Berenguer
Se toma de esta lectura que:
"Todos los medios de comunicación dice Marshall Mcluhan como extensiones de nosotros mismos sirven para promover una nueva misión transformadora y una nueva conciencia"
Teniendo esto en cuenta para el Diseño de Interacciones y de Experiencias, se puede hacer un análisis de lo que se puede llegar al lograr con los productos que se realicen puesto que las personas o la sociedad se vera reflejada en estos mismos y las formas de codificaciones que abarcan tienen que estar bien estructuradas, esto siempre y cuando se tenga una buena investigación y conocimiento de los temas para que realmente generen impacto, para esto tiene que haber un estudio del ser humano y su contexto. tener en cuenta que lo que se produce no es solo una pieza de juego si no que es un elemento de extensión corporal donde se plasman los conocimientos
"Todos los medios de comunicación dice Marshall Mcluhan como extensiones de nosotros mismos sirven para promover una nueva misión transformadora y una nueva conciencia"
Teniendo esto en cuenta para el Diseño de Interacciones y de Experiencias, se puede hacer un análisis de lo que se puede llegar al lograr con los productos que se realicen puesto que las personas o la sociedad se vera reflejada en estos mismos y las formas de codificaciones que abarcan tienen que estar bien estructuradas, esto siempre y cuando se tenga una buena investigación y conocimiento de los temas para que realmente generen impacto, para esto tiene que haber un estudio del ser humano y su contexto. tener en cuenta que lo que se produce no es solo una pieza de juego si no que es un elemento de extensión corporal donde se plasman los conocimientos
the interaction Desing research triangle of desing practice, desing studies and desing exploration.
En esta lectura vemos como se presenta un prototipo de como abarcar el diseño de interacciones por medio de la practica, el estudio, y la aplicación, desde allí se pretende abarcar el ser funcional,, generar experiencias de usuarios y también tener muy en cuenta toda la teoría de la gestalt para obtener un buen producto de diseño, otro de los aspectos es la parte ergonómica del objeto donde se adecue motor y físicamente para su desempeño.
Para comenzar un estudio de interacciones se tiene que empezar teniendo el conocimiento previo que uno tenga, e investigar sobre diferentes metodologías, historia, y filosofía, para tener un buen soporte de documento que nos ayude a sustentar lo que realicemos, también es importante investigar sobre el ser humano y su estructura o su comportamiento para luego abarcar la parte de la interfaz como interacción. Es así como se define que el Diseño de Interacción esta basado en personas, métodos, procesos y artefactos para una buen producto.
Practica, Estudio y Exploración son las tres dinámicas que determinan como se puede configurar el Diseño de interacción y abarcan áreas como las trayectorias, loops y dimensiones, desde donde sustentan el Diseño como comprender, explicar y predecir. Cada una de estas área viene acompañada de otros tipos de soportes desde otras tipologias para una buena investigación como lo son True—Real—Possible, Judgment/Intuition/Taste—Analysis/Logic, Tradition—Transcendence, Particular—Universal—Ideal, Create/Change—Explain/Understand—Suggest/Provoke, Client—Peers—Critics.
al final se hace el análisis donde se determina que el diseño de Interacción tiene 3 características la primera que genera un acercamiento a la economía y la industria, en segunda que genera análisis de metodologías abarcadas desde el diseño y las pone a prueba o generando unas nuevas y por ultimo genera un contacto con la sociedad que es la que pone en acción el producto.
Creo que es importante explorar diferentes prototipos o modeles de generar Diseño de interacciones donde uno tenga una mirada de que es lo que va a realizar y que tipos de elementos le sirven y luego implementarlos en las investigaciones, de igual forma en cada proyecto realizado se generan nuevo s aprendizajes y tal vez se necesiten cada vez mas conocimientos y metodologías puesto que se esta evolucionando y se pretende realizar finalmente un proyecto o un producto que sea útil en la vida y aplicado en la sociedad.
Para comenzar un estudio de interacciones se tiene que empezar teniendo el conocimiento previo que uno tenga, e investigar sobre diferentes metodologías, historia, y filosofía, para tener un buen soporte de documento que nos ayude a sustentar lo que realicemos, también es importante investigar sobre el ser humano y su estructura o su comportamiento para luego abarcar la parte de la interfaz como interacción. Es así como se define que el Diseño de Interacción esta basado en personas, métodos, procesos y artefactos para una buen producto.
Practica, Estudio y Exploración son las tres dinámicas que determinan como se puede configurar el Diseño de interacción y abarcan áreas como las trayectorias, loops y dimensiones, desde donde sustentan el Diseño como comprender, explicar y predecir. Cada una de estas área viene acompañada de otros tipos de soportes desde otras tipologias para una buena investigación como lo son True—Real—Possible, Judgment/Intuition/Taste—Analysis/Logic, Tradition—Transcendence, Particular—Universal—Ideal, Create/Change—Explain/Understand—Suggest/Provoke, Client—Peers—Critics.
Creo que es importante explorar diferentes prototipos o modeles de generar Diseño de interacciones donde uno tenga una mirada de que es lo que va a realizar y que tipos de elementos le sirven y luego implementarlos en las investigaciones, de igual forma en cada proyecto realizado se generan nuevo s aprendizajes y tal vez se necesiten cada vez mas conocimientos y metodologías puesto que se esta evolucionando y se pretende realizar finalmente un proyecto o un producto que sea útil en la vida y aplicado en la sociedad.
Sotfware Rebeca
Sotfware Rebeca
http://www.gmrv.es/rebeca-es/index.html
Encontré este Sotfware LIBRE que se puede descargar por partes con licencia, manual y demás información que uno necesite, este permite generar vídeo juegos o presentaciones interactivas educativas, busca principalmente que los estudiantes se interesen en la programación a través de una interfaz amigable.
http://www.gmrv.es/rebeca-es/index.html
Encontré este Sotfware LIBRE que se puede descargar por partes con licencia, manual y demás información que uno necesite, este permite generar vídeo juegos o presentaciones interactivas educativas, busca principalmente que los estudiantes se interesen en la programación a través de una interfaz amigable.
domingo, 2 de octubre de 2011
Estado del Arte
http://www.sdzsafaripark.org/game/
Esta es una pagina de gran interacción fácil de manejar y con una estética agradable! es sobre el zoológico de San Diego, se trata de realizar un zafari y reconocer los animales que este lugar contiene.
Este es un juego de pesca donde conocerás todo tipo de peces y sus características, también te enseñan a pescar.
En este interactivo se pretende medir la atención que las personas tienen cuando están manejando y realizando otras actividades al mismo tiempo, para generar un análisis de las situaciones y prevenir accidentes.
http://www.contravientoymarea.org/
Este es un juego muy bien pensado tiene diseño, su interfaz es de fácil entendimiento y bien estructurada; lo que pretende generar es una importancia de tolerancia y respeto hacia las personas refugiadas en cualquier país.
Este juego ayuda a mejorar el ritmo, la memoria y la inteligencia musical, la persona tiene que crear su nueva versión a partir de una muestra.
http://www.acapela.tv/en/talking-card/CuteCartoonCreator2/
Este juego motiva a los niños en la creación literaria.
En esta pagina donde se encuentran 3 juegos y lo que se pretende es generar una investigación donde muestre que las personas pueden ser capaces de cambiar los patrones de pensamiento negativos que a veces produce la inseguridad. Ahora estamos estudiando si con el tiempo, con la práctica, las personas pueden desarrollar hábitos positivos, beneficiosos del pensamiento para ayudarles a ser más seguro y confiado en sí mismo sobre una base a largo plazo - ya sea en el contexto de su vida laboral, sus relaciones personales, o su sensación general de bienestar. A partir de 2006, estos juegos están siendo desarrollados y comercializados por MindHabits Inc.
Este juego pretende abordar la motivación hacia un objetivo, generando paciencia y compromiso por medio del dinamismo de las diferencias.
Es una pagina interactiva donde puedes moldear la cara de la persona que quieras, desfigurar, crear nuevos rostros por medio de unas herramientas y de un rostro de prototipo.
Portafolio Jeyson Arias
primer punto focal: El gorila
segundo punto focal : Tipografía del logo
tercer punto focal: Iconos parte izquierda
Estructura: Muestra una estructura simple donde tiene una
metáfora a partir del gorila que se representa conocimiento,
es muy clara esa parte, en la parte izquierda tiene los iconos
de la información a la cual uno tiene acceso, pero es necesario
hacer una buena identificación de estos puesto que la
iconografía no esta bien lograda y se debería buscar una buena
semántica, el logo en la parte inferior es claro, lineal
simple podría trabajar un poco mas para que tenga una buena
definición.
Los colores que se manejan son azul claro y negro, para los
enlaces son los violetas que hacen una buena composición ya que
son complementarios y tienen armonía, la tipografía que se
maneja es clara y legible.
De acuerdo a sus categorías debe mejorar la forma de la
diagramacion puesto que esta presentada de forma vertical y en
caso de aumentar el numero de trabajos esta su estructura se
vería afectada y desplazada, la presentación de los trabajos
también es vertical podría pensarse de una manera mas dinámica
donde no se tenga tanto scroll, la visualizacion de las
imagenes es legible y tienen buen tamaño no necesita
aumentarse. La información presentada en cada trabajo es clara
y posee los créditos podría ponerse una pequeña descripción
para tener mas conocimiento de lo que se realiza.
martes, 20 de septiembre de 2011
Portafolios
http://www.gabrielrocha.com/
- Esta muy bien definifa, es clara la informacion y acceder a ella, muy limpio y simple.
La arquitectura de la informacion esta muy bien presentada puesto que es claro tener acceso a ella y es claro que al lado izquierdo se encuentra el menu y en el centro la informacion, es claro que la informacion se da en forma de reticula y se puede ver claramente los trabajos.
al alado izquierdo esta el menu de categorizacion de trabajo es claro, me gusta por que la navegacion es de facil acceso no tiene muchos links y todo se encuentra facil mente en un solo pantallazo de la pagina, su estetica es clara simple y limpia, tiene coherencia el logo con los colores en al pagina y guarda un mismo estilo para todo.
http://www.inopdrachtvan.nl/
Me gusta por que todo esta en un solo pantallazo siempre esta el menu en la parte de arriba y se puede navegar verticalemnte para mirar los trabajos o proyectos, hay una introduccion cuando se entra a la pagina pero todo es muy puntual no hay mucha informacion y es directo, su estructura vertical es bien dada y es propicia para la buena visualizacion de los trabajos, tiene la clasificacion en el menu en la parte superior y siempre es fija esto ayuda a que la navegaion sea mucho mas facil y no tener que devolverse para la busqueda de otros trabajos, tiene una estetica marcada por la tipografia y es clara y bien planteada por lo menos es legible.
http://isabelarodrigues.com.br/
- Esta muy bien definifa, es clara la informacion y acceder a ella, muy limpio y simple.
La arquitectura de la informacion esta muy bien presentada puesto que es claro tener acceso a ella y es claro que al lado izquierdo se encuentra el menu y en el centro la informacion, es claro que la informacion se da en forma de reticula y se puede ver claramente los trabajos.
al alado izquierdo esta el menu de categorizacion de trabajo es claro, me gusta por que la navegacion es de facil acceso no tiene muchos links y todo se encuentra facil mente en un solo pantallazo de la pagina, su estetica es clara simple y limpia, tiene coherencia el logo con los colores en al pagina y guarda un mismo estilo para todo.
http://www.inopdrachtvan.nl/
Me gusta por que todo esta en un solo pantallazo siempre esta el menu en la parte de arriba y se puede navegar verticalemnte para mirar los trabajos o proyectos, hay una introduccion cuando se entra a la pagina pero todo es muy puntual no hay mucha informacion y es directo, su estructura vertical es bien dada y es propicia para la buena visualizacion de los trabajos, tiene la clasificacion en el menu en la parte superior y siempre es fija esto ayuda a que la navegaion sea mucho mas facil y no tener que devolverse para la busqueda de otros trabajos, tiene una estetica marcada por la tipografia y es clara y bien planteada por lo menos es legible.
http://isabelarodrigues.com.br/
domingo, 18 de septiembre de 2011
A E I O U
http://laurasoto.110mb.com/
Web art interactivo para niños que están aprendiendo las vocales, trabajo realizado con Diana Nieto.
martes, 13 de septiembre de 2011
Idea de Proyecto
-Problema: Se pretende abordar la problematica de violencia intrafamiliar y sexual que hay actualmente en las familias mas que todo desde las poblaciones vulnerables y de escasos recursos.
-Idea: Esta problemática se aborda desde un multimedia interactivo donde no solo una persona va tener acceso a este si no que la idea es que lo jueguen entre varias para generar una socialización entre ellos mismos y poder generar un espacio de conocimiento mutuo y comprencion mas que todo donde se ayude a la integracion familiar como soporte y nucleo para las habilidades para la vida y el desarroyo humano.
-Ambito: el ambito escogido es de desarrollo social, lo escogi por que tengo conocimiento del tema y por qeu he podido ir evidenciando las problematicas qeu se encuentran en los barrios o comunas y son temas que hay que trabajar desde diferentes perspectivas didácticas.
Reflexión:
Desde el diseño se puede ayudar enormemente como parte didáctica e interactiva relaizando un gran aprendizaje divertido desde los multimedia, de hecho el diseño es el medio por el cual podemos llegar a realizar un gran aprendizaje de estas temáticas con ayuda de las tipologias que lo acompañen puesto que es un medio el cual se modifica de acuerdo a las necesidades de la persona ayudándolo a desenvolverse en el contexto en que se encuentre y termina siendo parte del desarrollo humano de las personas cada día; de esta forma vemos evidenciado que el diseño hace parte cotidiana de nuestra vida y que de alguna forma va en cada proyecto o conocimiento que tengamos es solo cuestión de tenerlo bien enfocado para que este de un resultado optimo de lo que se quiere llegar a realizar.
La idea surge esta idea apartir de un juego de escalera donde por tema es la violencia intrafamiliar que me he encontrado en un centro comunitario y creo que seria bueno potenciar este tipo de elementos para generar mayor impacto en la sociedad.
Que:
problemática de la violencia intrafamiliar y sexual.
Como:
por medio de interactivos multimedia.
Por que?
generar nuevas habilidades de desarrollo humano y de comunicación a través del diseño visual tanto familiar como social.
para quien?
niños y niñas, adultos, familias en estado de vulnerabilidad de violencia.
-Idea: Esta problemática se aborda desde un multimedia interactivo donde no solo una persona va tener acceso a este si no que la idea es que lo jueguen entre varias para generar una socialización entre ellos mismos y poder generar un espacio de conocimiento mutuo y comprencion mas que todo donde se ayude a la integracion familiar como soporte y nucleo para las habilidades para la vida y el desarroyo humano.
-Ambito: el ambito escogido es de desarrollo social, lo escogi por que tengo conocimiento del tema y por qeu he podido ir evidenciando las problematicas qeu se encuentran en los barrios o comunas y son temas que hay que trabajar desde diferentes perspectivas didácticas.
Reflexión:
Desde el diseño se puede ayudar enormemente como parte didáctica e interactiva relaizando un gran aprendizaje divertido desde los multimedia, de hecho el diseño es el medio por el cual podemos llegar a realizar un gran aprendizaje de estas temáticas con ayuda de las tipologias que lo acompañen puesto que es un medio el cual se modifica de acuerdo a las necesidades de la persona ayudándolo a desenvolverse en el contexto en que se encuentre y termina siendo parte del desarrollo humano de las personas cada día; de esta forma vemos evidenciado que el diseño hace parte cotidiana de nuestra vida y que de alguna forma va en cada proyecto o conocimiento que tengamos es solo cuestión de tenerlo bien enfocado para que este de un resultado optimo de lo que se quiere llegar a realizar.
La idea surge esta idea apartir de un juego de escalera donde por tema es la violencia intrafamiliar que me he encontrado en un centro comunitario y creo que seria bueno potenciar este tipo de elementos para generar mayor impacto en la sociedad.
Que:
problemática de la violencia intrafamiliar y sexual.
Como:
por medio de interactivos multimedia.
Por que?
generar nuevas habilidades de desarrollo humano y de comunicación a través del diseño visual tanto familiar como social.
para quien?
niños y niñas, adultos, familias en estado de vulnerabilidad de violencia.
lunes, 12 de septiembre de 2011
Diseño de Interfaces
Videored es un proyecto de investigación del
Departamento de Artes Visuales de la Pontificia Universidad Javeriana de
Bogotá, su propósito es la exploración de video como herramienta de creación en
entornos colaborativos. Con el proyecto VideoRed buscamos disponer un
laboratorio de creación audiovisual en Internet para profesores, estudiantes y
personas interesadas en la creación con video.
Tecnología: Archivos MOV, AVI, MPG4, 3GP o archivos de
audio en formato mp3, wav o aiff, aunque la plataforma acepta archivos de hasta
15MB se recomienda que no superen las 9 Mb. Adicionalmente se recomienda subir
archivos de video de 320 x 220 para web para optimizar la carga de archivos
Interfaces: pagina que funciona como laboratorio de
recopilación e audio y video.
Estructura: creación audiovisual en Internet donde
genere movimiento video y sonido.
Participantes – personas – localización: La persona que
solo visite la plataforma VideoRed podrá
seleccionar sus propias listas de reproducción
con el fin de hacer ediciones con todo el material dispuesto en la
plataforma. Cualquier persona interesada al hacerse usuario, podrá subir
archivos de audio o video articulándose
con otros. Los desarrolladores interesados en crear visualizaciones
particulares de la plataforma tendrán a su disposición la base de datos y un
canal abierto de comunicación con los administradores.
Problema estético: falta de recopilación de audio video
y demás elementos que se puedan modificar.
-----------------------------------------------
Eternal moon walk
Tecnología: cámara de video.
Interfaces: pagina donde se muestra la conexión de todos
los videos que la gente ah enviado para este movimiento eterno que nunca para.
Estructura: generar un movimiento cíclico que nunca
acabe donde todos tengan una conexión.
Participantes – personas – localización: cualquier
persona que genere el movimiento entrando por la derecha y saliendo por la
izquierda.
Problema estético: la muerte de in icono musical que el
mundo entero admira mucho.
-----------------------------------------------
The
Johnny cash project
Este es un homenaje de reconocimiento a Jhonny Cash donde
las personas interactúan realizando una intervención en un fotograma del mismo,
la persona escoge el fotograma a intervenir y lo envía luego, para poder
visualizarlo.
Tecnología: programación en flash, html.
Interfaces: pagina donde se realizan las modificaciones
del fotograma, interfaz de dibujo para la intervención.
Estructura: ver la perspectiva que tiene la gente frente
a este cantante tan destacado y hacer homenaje al ser llamado “el hombre de
negro”.
Participantes – personas – localización: cualquier
persona que genere ingrese a la página y quiere realizar su contribución al proyecto.
Problema estético: la
muerte de in icono musical que el mundo entero admira mucho.
-----------------------------------------------
Mi vela
Este proyecto es de la empresa Candeum Desarrollos que creó la
iniciativa “Enciende una vela desde cualquier lugar, como quieras y a la
devoción que prefieras”, donde han puesto el Internet y las telefonías fija o
móvil a disposición de templos como la catedral compostelana en Santiago de Chile
y en otros dos de Andalucía (sur) para encender velas de un lampadario
“digital”.
Los lampadarios se ubicarán en los mismos lugares que los tradicionales
y el encendido de las velas se corresponderá con el orden en que cada usuario
realice su pedido. El coste de los mensajes de texto será de 1,39 euros, el
mismo que el de una llamada, y a través de éstos se podrá encender una única
vela.
El sistema permite al cliente comprobar el resultado de su operación,
pues una vez introducido el “código de encendido” y una “contraseña” se puede
acceder a la posibilidad “Ver estado de tu vela”.
Tecnología: internet o vía telefónica por mensajes de
texto.
Interfaces: programa para recibir los mensajes de texto
y la pagina web de inscripción a este proyecto.
Estructura: "actualmente se vive en el mundo de
la imagen", de modo que la devoción "busca también el modo de
plasmarse materialmente de algún modo".
Participantes – personas – localización: cualquier
persona que ingrese a la pagina o envié el mensaje de texto para prender la
vela en la iglesia que desee y al santo que escoja.
Problema estético: primero trata de solucionar la
problemática de los incendios que se generan en las iglesias que ya tienen
demasiados años por las veladoras que quedan prendidas y en segundo plano también
tiene como finalidad generar un recaudo de dinero el cual se pueda utilizar
para beneficio de las iglesias e incrementar los ingresos de las mismas.
--------------------------------------
Interactive Dance Floor to Teach
The Viennese Waltz
Con la esperanza de lograr una difusión en el área de turismo y ciertos comentarios de los medios sociales, pidieron Strukt a través deJung von Matt / Donau para realizar una pista de baile interactiva.Los visitantes en un centro comercial debe tener la oportunidad deaprender a bailar el vals vienés, de modo que estén preparadoscuando se deciden a viajar a Viena. Porque nunca se sabe,cuando una persona encantadora Viena le pide un baile.
Tecnología: programación de la interfaz con los movimientos y las canciones de vals.
Interfaces:
Estructura:
Participantes – personas – localización: Turistas que querían ir a Viena o la estuvieran visitando.
Problema estético: promover la ciudad de Viena como destino turístico en el extranjero, dándose a conocer por los medios de comunicación masiva por medio de este proyecto.
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Piano stairs
Este proyecto pretende que las personas utilicen las escaleras y no las eléctricas para así de alguna forma dejar de ser tan sedentarios y ser un poco mas felices.
La forma para lograr que las personas caminen por las escaleras normales es muy innovadora puesto que utilizan las escaleras como teclas de piano, donde las personas pasan y se escucha el sonido de la tecla de esta forma l persona se divierte realizando la acción.
Tecnología: programación del sonido de las teclas en cada escalón, cinta cámaras, dispositivos de sonido.
Interfaces: telas o tapizado para simular las teclas del piano.
Estructura: utilizar espacios cotidianos para su aprovechamiento de forma divertida y alegre.
Participantes – personas – localización: personas que pasaran por el lugar del subterráneo.
Problema estético: comprobar que hay una teoría divertida donde las cosas cotidianas, saludables y ambientales funcionan de tal manera que puedes divertirte haciéndolas.
Bottle Bank Arcade Machine
Este proyecto pretende incentivar a las personas de un vecindario al reciclaje, específicamente de botellas por medio de un modulo que ponen en una calle donde es una especie de cabina para jugar y se obtienen puntos al realizar la buena acción, las personas se divierten y aportan al reciclaje.
Tecnología: programación del juego con luces y tablero numérico para los puntos
Interfaces:modulo o caja para meter las botellas y jugar, bombillos, tablero electrónico.
Estructura: utilizar un espacio en el vecindario para el reciclaje divertido.
Participantes – personas – localización: personas del lugar o que pasen en el lugar.
Problema estético: promover el reciclaje divertido para que el barrio sea un lugar mas agradable y sus habitantes tengan un buen espacio de interacción.
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Knee Deep
http://www.theowatson.com/site_docs/work.php?id=47
Este es un proyecto instalación interactiva para niños donde permite que se vean a si mismos y al mundo en escalas que creen imposibles, es un espacio dado para la exploración de juegos con sus propias reglas y lógicas del mundo.
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